Resumo
Chapter 2 (The Adaptable Graduate) sees the authors question the sort of transferable skills and attributes that are needed for adaptability. Drawing on a two-year-long case study in aeronautical engineering, the authors explore learning experiences that offer both ‘vertical progression’ (within discipline) and ‘horizontal progression’ (across disciplines) and argue that the coalescence of the two generates the Adaptable Graduate.
| Idioma original | English |
|---|---|
| Título da publicação do anfitrião | Graduate Attributes in Higher Education |
| Subtítulo da publicação do anfitrião | Attitudes on Attributes from Across the Disciplines |
| Editores | Carey Normand , Lorraine Anderson |
| Editora | Routledge Press, New York. |
| Capítulo | 2 |
| Páginas | 19-39 |
| Número de páginas | 20 |
| ISBN (eletrónico) | 1138678023 |
| ISBN (impresso) | 9781138678026, 9781138678019 |
| Estado da publicação | Published - 11 abr. 2017 |
ODS da ONU
Este resultado contribui para o(s) seguinte(s) Objetivo(s) de Desenvolvimento Sustentável
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Quality education
Impressão digital
Mergulhe nos tópicos de investigação de “The Adaptable Graduate“. Em conjunto formam uma impressão digital única.Perfis
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Patrick ODonnell
- UHI Perth - Lecturer
- Engineering Science and Technology
Pessoa: Academic - Research and Teaching or Research only, Academic - Teaching only
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