Care for the Future: Heritage Education in the context of Rapa Nui (Easter Island) and other island communities

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Résumé

La educación es aceptada como el medio principal a través del cual el patrimonio arqueológico puede ser disfrutado y preservado. Los lazos entre investigación y educación, a través de actividades dirigidas a la comunidad, son parte importante de los proyectos arqueológicos en Rapa Nui, por ejemplo, proveyendo información para la interpretación de los sitios. El intercambio de información entre los investigadores y quienes administran el patrimonio puede ser otro resultado, o impacto, importante de las investigaciones. Discutiremos aquí los hallazgos preliminares de entrevistas realizadas a residentes, en el marco de una investigación doctoral, respecto de la arqueología, el manejo del patrimonio y los programas educativos patrimoniales realizados en Rapa Nui. Examinamos el rol que juega el patrimonio arqueológico en los contextos educativos de Rapa Nui junto con algunas observaciones sobre su impacto y el potencial futuro de este importante trabajo. Uno de los aspectos del programa educativo es generar vínculos entre investigadores, administradores del patrimonio, museos y alumnos de las escuelas de Rapa Nui y las Islas Orcadas, Escocia. Los beneficios y el potencial de estos vínculos son revisados en este artículo.
langue originaleEnglish
titreProceedings of the 9th International Conference on Easter Island and the Pacific
rédacteurs en chefBurkhard Vogt
EditeurRapanui Press
étatPublished - 1 août 2020
Evénement9th International Conference on Easter Island and the Pacific (EIPC 2015) - Ethnological Museum Dahlem, Berlin
Durée: 21 juin 201526 juin 2015

Série de publications

NomForschungen zur Archäologie Außereuropäischer Kulturen
EditeurGerman Archaeological Institute

Conference

Conference9th International Conference on Easter Island and the Pacific (EIPC 2015)
Pays/TerritoireGermany
La villeBerlin
période21/06/1526/06/15

Empreinte digitale

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