Projets par an
Profil personnel
Research Expertise
Research Interests
Teaching Expertise
Academic Qualifications
Expertise relative aux objectifs de développement durable des Nations Unies
En 2015, les États membres des Nations Unies ont convenu de 17 objectifs de développement durable (Sustainable Development Goals, SDG) pour éradiquer la pauvreté, protéger la planète et assurer la prospérité de tous. Le travail de cette personne contribue à la poursuite du/des SDG suivant(s) :
Qualification académique
Master of Letters, Creative Writing, University of Glasgow
1 sept. 2003 → 31 août 2005
Date d'octroi: 31 août 2005
Master of Science, Knowledge Based Systems, University of Edinburgh
1 sept. 1987 → 31 août 1988
Date d'octroi: 31 août 1988
Doctor of Philosophy, A Metalevel Argumentation Framework for Representing and Reasoning about Disagreement, University of Edinburgh
1 nov. 1991 → 30 juil. 1996
Bachelor of Arts, Mathematics and Philosophy, Oxford University
1 sept. 1984 → 30 juin 1987
Keywords
- PE English
- PN0080 Criticism
- Humanities and Arts
Empreinte digitale
- 1 Profils similaires
Collaborations et principaux domaines de recherche des cinq dernières années
Projets
- 6 Terminé
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A-B-Tree: Trees for Learning
Haggith, M. (PI)
University of the Highlands and Islands Learning and Teaching Academy
10/01/22 → 20/12/22
Projet
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The Liminal Zone: A Metaphor for the Interface between Teaching and Creative Practice
Haggith, M. (PI) & Johnson, V. (PI)
University of the Highlands and Islands Knowledge Exchange
18/01/21 → 31/03/22
Projet
Fichier -
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A-B-Tree: Seedlings for Creativity
Haggith, M. (PI)
University of the Highlands and Islands Learning and Teaching Academy
1/09/19 → 31/08/20
Projet
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A-B-Tree: Seeds for Creativity
Haggith, M. (PI)
University of the Highlands and Islands, Inverness College, Scottish Forestry
1/09/18 → 31/08/19
Projet
Résultat de recherche
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Carnivalized storytelling: A workshop method for intergenerational creativity
Kanayama, T., Wagner, S., Blake, R. & Haggith, M., 20 mars 2025, Dans: Journal of Perspectives in Applied Academic Practice. 13, 1, p. 296-302 7 p.Résultats de recherche › Revue par des pairs
Accès ouvertFile18 Téléchargements (Pure) -
Creative Integration of Interdisciplinary Knowledge in Forestry and Literature
Haggith, M., 1 oct. 2025, Interdisciplinary Learning and Teaching. Scott, S. & Kemp, I. (eds.). Vol 1.Résultats de recherche
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Integrating sustainability into creative writing and literature courses
Haggith, M., 16 mai 2025, EAUC.Résultats de recherche
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The Lost Elms: A Love Letter To Our Vanished Trees - And The Fight To Save Them
Haggith, M., 4 juil. 2025Résultats de recherche
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Twelve Words for Moss
Haggith, M., 30 janv. 2025, Dans: Green Letters.Résultats de recherche › Revue par des pairs
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One in a group: Silence and invisibility in the academy
Brown, N., McAllister, Á., Haggith, M., Sikora Katt, E. & Peterson-Hilleque, V., 26 avr. 2024, Poetic Inquiry for the Human and Social Sciences: Voices from the South and North. South Africa, p. 187-200 14 p.Résultats de recherche
File20 Téléchargements (Pure) -
The Liminal Zone: Film poem
Haggith, M., 10 juin 2024, Dans: Angles: New Perspectives on the Anglophone World. 17Résultats de recherche › Revue par des pairs
Accès ouvert
Prix
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The Liminal Zone
Stevenson, A.-W. (Member), Haggith, M. (Member) & Newman, R. (Member)
2021 → 2022Activité
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You Mean It's OK? Supporting online peer review of creative writing students
Haggith, M. (Speaker)
10 nov. 2018Activité
Ensembles de données
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Peat, Diesel and Seaweed data
Haggith, M. (Creator), UHI Research Repository, 10 mars 2025
https://www.mandyhaggith.net/peat-diesel-seaweed
Ensemble de données
Fichier