!!Research output per year
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Profil personnel
Academic Qualifications
BSc(Hons) Physics - Imperial College
MPhil Polar Studies - Cambridge University
PhD Arctic Glaciology - Bristol University
Qualification académique
Doctor of Philosophy, The quiescent phase of Finsterwalderbreen, a surge type glacier in Svalbard, University of Bristol
Date d'octroi: 1 janv. 2000
Master of Philosophy, Glaciological investigations in East Greenland using digital Landsat imagery, University of Cambridge
Date d'octroi: 1 janv. 1993
Bachelor of Science, Imperial College
Date d'octroi: 1 janv. 1987
Les positions extérieures
External examiner for BA (Hons) Geography, University College Cork
Expertise relative aux objectifs de développement durable des Nations Unies
En 2015, les États membres des Nations Unies ont convenu de 17 objectifs de développement durable (Sustainable Development Goals, SDG) pour éradiquer la pauvreté, protéger la planète et assurer la prospérité de tous. Le travail de cette personne contribue à la poursuite du/des SDG suivant(s) :
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Climate action
Empreinte digitale
Passez en revue plus en détail les thèmes de recherche où Anne-Marie Nuttall est actif. Ces libellés thématiques proviennent des travaux de cette personne. Ensemble, ils forment une empreinte digitale unique.
- 1 Profils similaires
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Study goals and procrastination tendencies at different stages of the undergraduate degree
Stewart, M., Stott, T. & Nuttall, A.-M., 13 févr. 2015, Dans: Studies in Higher Education. p. 1-16 16 p.Résultats de recherche: Article › Revue par des pairs
34 Citations (Scopus) -
Observed run-off and suspended sediment dynamics from a minor glacierized basin in south-west Greenland
Stott, T., Nuttall, A.-M. & Biggs, E., 24 janv. 2014, Dans: Geografisk Tidsskrift-Danish Journal of Geography. 114, 2, p. 93-108 15 p.Résultats de recherche: Article
9 Citations (Scopus) -
Using Interactive Virtual Field Guides and Linked Data in Geoscience Teaching and Learning
Stott, T., Litherland, K., Carmichael, P. & Nuttall, A.-M., 1 août 2013, Geoscience Research and Education: Innovations in Science Education and Technology. Tong, V. C. H. (Ed.). Springer, Vol 20. p. 163-188 25 p. (Innovations in Science Education and Technology).Résultats de recherche: Chapter (peer-reviewed) › Revue par des pairs
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Student Engagement Patterns over the Duration of Level 1 and Level 3 Geography Modules: Influences on Student Attendance, Performance and Use of Online Resources
Stewart, M., Stott, T. & Nuttall, A.-M., janv. 2011, Dans: Journal of Geography in Higher Education. 35, 1, p. 47-65 18 p.Résultats de recherche: Article
42 Citations (Scopus) -
Runoff and drainage pattern derived from digital elevation models, Finsterwalderbreen, Svalbard
Hagen, J., Etzelmuller, B. & Nuttall, A., 6 avr. 2010, Dans: Annals of Glaciology. 31, p. 147-152 5 p.Résultats de recherche: Article › Revue par des pairs
17 Citations (Scopus) -
SUSPENDED SEDIMENT DYNAMICS IN THE MORTERATSCH PRO-GLACIAL ZONE, BERNINA ALPS, SWITZERLAND
Stott, T., Nuttall, A.-M., Eden, N., Smith, K. & Maxwell, D., 8 déc. 2008, Dans: Geografiska Annaler: Series A, Physical Geography. 90A, 4, p. 299-313 14 p.Résultats de recherche: Article
12 Citations (Scopus) -
Geometry change between 1990 and 2003 at Finsterwalderbreen, a Svalbard surge-type glacier, from GPS profiling
Hodgkins, R., Fox, A. & Nuttall, A.-M., oct. 2007, Dans: Annals of Glaciology. 46, 1, p. 131-135 5 p.Résultats de recherche: Article › Revue par des pairs
14 Citations (Scopus)