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The Adaptable Graduate

Producción científica: Chapter (peer-reviewed) › revisión exhaustiva

2 Citas (Scopus)

Resumen

Chapter 2 (The Adaptable Graduate) sees the authors question the sort of transferable skills and attributes that are needed for adaptability. Drawing on a two-year-long case study in aeronautical engineering, the authors explore learning experiences that offer both ‘vertical progression’ (within discipline) and ‘horizontal progression’ (across disciplines) and argue that the coalescence of the two generates the Adaptable Graduate.
Idioma originalEnglish
Título de la publicación alojadaGraduate Attributes in Higher Education
Subtítulo de la publicación alojadaAttitudes on Attributes from Across the Disciplines
EditoresCarey Normand , Lorraine Anderson
EditorialRoutledge Press, New York.
Capítulo2
Páginas19-39
Número de páginas20
ISBN (versión digital)1138678023
ISBN (versión impresa)9781138678026, 9781138678019
EstadoPublished - 11 abr 2017

ODS de las Naciones Unidas

Este resultado contribuye a los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible

  1. Quality education
    Quality education

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'The Adaptable Graduate'. En conjunto forman una huella única.

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