Ir directamente a la navegación principal Ir directamente a la búsqueda Ir directamente al contenido principal

Flipped Classroom Model: Effects on Performance, Attitudes and Perceptions in High School Algebra

  • Khristin Fabian
  • , Peter Esperanza
  • , Criselda Toto

Producción científica: Chapter (peer-reviewed)revisión exhaustiva

27 Citas (Scopus)
1151 Descargas (Pure)

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'Flipped Classroom Model: Effects on Performance, Attitudes and Perceptions in High School Algebra'. En conjunto forman una huella única.
Clasificar por

Social Sciences

Psychology