Producción científica poraño
Producción científica poraño
Perfil personal
Academic Qualifications
BSc(Hons) Physics - Imperial College
MPhil Polar Studies - Cambridge University
PhD Arctic Glaciology - Bristol University
Cuantificación de educación / académica
Doctor of Philosophy, The quiescent phase of Finsterwalderbreen, a surge type glacier in Svalbard, University of Bristol
Fecha de beca: 1 ene 2000
Master of Philosophy, Glaciological investigations in East Greenland using digital Landsat imagery, University of Cambridge
Fecha de beca: 1 ene 1993
Bachelor of Science, Imperial College
Fecha de beca: 1 ene 1987
Posiciones externas
External examiner for BA (Hons) Geography, University College Cork
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
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Climate action
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Anne-Marie Nuttall está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
- 1 Perfiles similares
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Study goals and procrastination tendencies at different stages of the undergraduate degree
Stewart, M., Stott, T. & Nuttall, A.-M., 13 feb 2015, En: Studies in Higher Education. p. 1-16 16 p.Producción científica: Article › revisión exhaustiva
34 Citas (Scopus) -
Observed run-off and suspended sediment dynamics from a minor glacierized basin in south-west Greenland
Stott, T., Nuttall, A.-M. & Biggs, E., 24 ene 2014, En: Geografisk Tidsskrift-Danish Journal of Geography. 114, 2, p. 93-108 15 p.Producción científica: Article
9 Citas (Scopus) -
Using Interactive Virtual Field Guides and Linked Data in Geoscience Teaching and Learning
Stott, T., Litherland, K., Carmichael, P. & Nuttall, A.-M., 1 ago 2013, Geoscience Research and Education: Innovations in Science Education and Technology. Tong, V. C. H. (ed.). Springer, Vol. 20. p. 163-188 25 p. (Innovations in Science Education and Technology).Producción científica: Chapter (peer-reviewed) › revisión exhaustiva
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Student Engagement Patterns over the Duration of Level 1 and Level 3 Geography Modules: Influences on Student Attendance, Performance and Use of Online Resources
Stewart, M., Stott, T. & Nuttall, A.-M., ene 2011, En: Journal of Geography in Higher Education. 35, 1, p. 47-65 18 p.Producción científica: Article
42 Citas (Scopus) -
Runoff and drainage pattern derived from digital elevation models, Finsterwalderbreen, Svalbard
Hagen, J., Etzelmuller, B. & Nuttall, A., 6 abr 2010, En: Annals of Glaciology. 31, p. 147-152 5 p.Producción científica: Article › revisión exhaustiva
17 Citas (Scopus) -
SUSPENDED SEDIMENT DYNAMICS IN THE MORTERATSCH PRO-GLACIAL ZONE, BERNINA ALPS, SWITZERLAND
Stott, T., Nuttall, A.-M., Eden, N., Smith, K. & Maxwell, D., 8 dic 2008, En: Geografiska Annaler: Series A, Physical Geography. 90A, 4, p. 299-313 14 p.Producción científica: Article
12 Citas (Scopus) -
Geometry change between 1990 and 2003 at Finsterwalderbreen, a Svalbard surge-type glacier, from GPS profiling
Hodgkins, R., Fox, A. & Nuttall, A.-M., oct 2007, En: Annals of Glaciology. 46, 1, p. 131-135 5 p.Producción científica: Article › revisión exhaustiva
14 Citas (Scopus)