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Testing methods for facilitating connectivity while teaching skills and understanding of quality in participatory practices in visual arts in the Highlands and Islands through networking and virtual learning environments.’

    Projektdetails

    !!Description

    This project was a pilot project in the final, and third year, of the Artworks Scotland initiative. This initiative was one of five in the Paul Hamlyn Foundation initiative: ArtWorks: developing practice in participatory settings special initiative.

    The funding supported development and delivery of two 20 credit modules in the field of art and social practice, one undergraduate and one postgraduate, Masters level. It tested the feasibility of delivering this subject using virtual tools and launched the Virtual Symposium for socially engaged art, an event which has run annually. The first keynote speaker in March 2014 was Pablo Helguera. Professor Loraine Leeson and Imi Mauf were guest artists.

    !!Key findings

    Creative Scotland
    StatusAbgeschlossen
    Tatsächlicher Beginn/ -es Ende1/09/1331/08/14

    UN-Ziele für nachhaltige Entwicklung

    2015 einigten sich UN-Mitgliedstaaten auf 17 globale Ziele für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs) zur Beendigung der Armut, zum Schutz des Planeten und zur Förderung des allgemeinen Wohlstands. Die Arbeit dieses Projekts leistet einen Beitrag zu folgendem(n) SDG(s):

    1. Quality education
      Quality education
    2. Gender equality
      Gender equality

    Fingerprint

    Erkunden Sie die Forschungsthemen, die von diesem Projekt angesprochen werden. Diese Bezeichnungen werden den ihnen zugrunde liegenden Bewilligungen/Fördermitteln entsprechend generiert. Zusammen bilden sie einen einzigartigen Fingerprint.