Projekte pro Jahr
Persönliches Profil
Research Expertise
Research Interests
Teaching Expertise
Academic Qualifications
Kompetenzen im Bereich UN SDGs
2015 einigten sich UN-Mitgliedstaaten auf 17 globale Ziele für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs) zur Beendigung der Armut, zum Schutz des Planeten und zur Förderung des allgemeinen Wohlstands. Die Arbeit dieser Person leistet einen Beitrag zu folgendem(n) SDG(s):
Bildung/Akademische Qualifikationen
Master of Letters, Creative Writing, University of Glasgow
1 Sept. 2003 → 31 Aug. 2005
Datum der Bewilligung: 31 Aug. 2005
Master of Science, Knowledge Based Systems, University of Edinburgh
1 Sept. 1987 → 31 Aug. 1988
Datum der Bewilligung: 31 Aug. 1988
Doctor of Philosophy, A Metalevel Argumentation Framework for Representing and Reasoning about Disagreement, University of Edinburgh
1 Nov. 1991 → 30 Juli 1996
Bachelor of Arts, Mathematics and Philosophy, Oxford University
1 Sept. 1984 → 30 Juni 1987
Keywords
- PE English
- PN0080 Criticism
- Humanities and Arts
Fingerprint
Ergründen Sie die Forschungsthemen, in denen Mandy Haggith aktiv ist. Diese Themenbezeichnungen stammen aus den Werken dieser Person. Zusammen bilden sie einen einzigartigen Fingerprint.
- 1 Ähnliche Profile
Kooperationen und Spitzenforschungsbereiche der letzten fünf Jahre
Jüngste externe Zusammenarbeit auf Länder-/Gebietsebene. Tauchen Sie ein in Details, indem Sie auf die Punkte klicken, oder:
Projekte
- 6 Abgeschlossen
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A-B-Tree: Trees for Learning
Haggith, M. (!!PI)
University of the Highlands and Islands Learning and Teaching Academy
10/01/22 → 20/12/22
Projekt: !!Research
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The Liminal Zone: A Metaphor for the Interface between Teaching and Creative Practice
Haggith, M. (!!PI) & Johnson, V. (!!PI)
University of the Highlands and Islands Knowledge Exchange
18/01/21 → 31/03/22
Projekt: !!Research
Datei -
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A-B-Tree: Seedlings for Creativity
Haggith, M. (!!PI)
University of the Highlands and Islands Learning and Teaching Academy
1/09/19 → 31/08/20
Projekt: !!Research
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A-B-Tree: Seeds for Creativity
Haggith, M. (!!PI)
University of the Highlands and Islands, Inverness College, Scottish Forestry
1/09/18 → 31/08/19
Projekt: !!Research
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Carnivalized storytelling: A workshop method for intergenerational creativity
Kanayama, T., Wagner, S., Blake, R. & Haggith, M., 20 März 2025, in: Journal of Perspectives in Applied Academic Practice. 13, 1, S. 296-302 7 S.Publikation › Begutachtung
Open AccessDatei18 Downloads (Pure) -
Creative Integration of Interdisciplinary Knowledge in Forestry and Literature
Haggith, M., 1 Okt. 2025, Interdisciplinary Learning and Teaching. Scott, S. & Kemp, I. (Hrsg.). Band 1.Publikation
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Integrating sustainability into creative writing and literature courses
Haggith, M., 16 Mai 2025, EAUC.Publikation
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The Lost Elms: A Love Letter To Our Vanished Trees - And The Fight To Save Them
Haggith, M., 4 Juli 2025Publikation
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One in a group: Silence and invisibility in the academy
Brown, N., McAllister, Á., Haggith, M., Sikora Katt, E. & Peterson-Hilleque, V., 26 Apr. 2024, Poetic Inquiry for the Human and Social Sciences: Voices from the South and North. South Africa, S. 187-200 14 S.Publikation
Datei20 Downloads (Pure) -
The Liminal Zone: Film poem
Haggith, M., 10 Juni 2024, in: Angles: New Perspectives on the Anglophone World. 17Publikation › Begutachtung
Open Access
Auszeichnungen
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The Liminal Zone
Stevenson, A.-W. (Member), Haggith, M. (Member) & Newman, R. (Member)
2021 → 2022Aktivität
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You Mean It's OK? Supporting online peer review of creative writing students
Haggith, M. (Speaker)
10 Nov. 2018Aktivität
Forschungsdatensätze
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Peat, Diesel and Seaweed data
Haggith, M. (Creator), UHI Research Repository, 10 März 2025
https://www.mandyhaggith.net/peat-diesel-seaweed
Datensatz
Datei