تفاصيل المشروع
Description of project aims
The funding supported development and delivery of two 20 credit modules in the field of art and social practice, one undergraduate and one postgraduate, Masters level. It tested the feasibility of delivering this subject using virtual tools and launched the Virtual Symposium for socially engaged art, an event which has run annually. The first keynote speaker in March 2014 was Pablo Helguera. Professor Loraine Leeson and Imi Mauf were guest artists.
Key funding - quote all funding agency(s)
| الحالة | منتهي |
|---|---|
| تاريخ البدء/النهاية الساري | ١/٠٩/١٣ → ٣١/٠٨/١٤ |
أهداف الأمم المتحدة للتنمية المستدامة
في عام 2015، وافقت الدول الأعضاء في الأمم المتحدة على 17 هدفًا عالميًا للتنمية المستدامة (SDGs) للقضاء على الفقر وحماية الكوكب وضمان الرخاء للجميع. يساهم هذا المشروع في تحقيق أهداف التنمية المستدامة التالية:
-
Quality education
-
Gender equality
بصمة
أنشطة
-
Shift and Change
Carden, S. (Member of programme committee) & Permar, R. (Member of programme committee)
30 يونيو 2025نشاط: Organising a conference
الملف -
Social Art Educators' Forum
Leeson, L. (Organiser) & Permar, R. (Organiser)
24 فبراير 2023 → …نشاط: Types of Public engagement and outreach - Public lecture/debate/seminar
-
The Art of Engagement: Foundations for an International Learning Community in Social Practice
Leeson, L. (Contributor), Permar, R. (Advisor), LePla, J. (Contributor), Sholette, P. G. (Contributor), Le Gendre, K. (Contributor), Helguera, P. (Advisor), Lam, A. (Advisor) & Felipe, P. (Advisor)
أبريل 2022 → أبريل 2023نشاط: Types of Public engagement and outreach - Work on advisory panels for social community and cultural engagement
-
The impact of feminist art practice and theory on pedagogical practices from a personal and institutional perspective
Permar, R., 10 سبتمبر 2021, Gender equality and representation within and beyond the University of the Highlands and Islands: A book in celebration of International Women’s Day 2021 . Walker, A. & Radtke, C. (المحررون). Inverness: University of the Highlands and Islands, صفحة 174-205 31 صفحةنتاج البحث: Conference contribution
دخول حرالملف36 التنزيلات (Pure) -
Under the Radar: Education for social art practice (in the British Isles)
Permar, R., 30 ديسمبر 2019, Relate North 2019: Collaborative Art, Design and Education . Timo, J. & Coutts, G. (المحررون). Viseu, Portugal: InSEA Publications, صفحة 40-66 26 صفحةنتاج البحث: Chapter (peer-reviewed) › مراجعة النظراء
دخول حرالملف791 التنزيلات (Pure)